หนังสือภาษาจีน การสอนภาษาจีนเป็นภาษาที่สอง (พิมพ์ครั้งที่ 2) 汉语二语字词教学(第2版)Character and Word Acquisition and Instruction (Second Edition)

หนังสือภาษาจีน การสอนภาษาจีนเป็นภาษาที่สอง (พิมพ์ครั้งที่ 2) 汉语二语字词教学(第2版)Character and Word Acquisition and Instruction (Second Edition)
หนังสือภาษาจีน การสอนภาษาจีนเป็นภาษาที่สอง (พิมพ์ครั้งที่ 2) 汉语二语字词教学(第2版)Character and Word Acquisition and Instruction (Second Edition)หนังสือภาษาจีน การสอนภาษาจีนเป็นภาษาที่สอง (พิมพ์ครั้งที่ 2) 汉语二语字词教学(第2版)Character and Word Acquisition and Instruction (Second Edition)หนังสือภาษาจีน การสอนภาษาจีนเป็นภาษาที่สอง (พิมพ์ครั้งที่ 2) 汉语二语字词教学(第2版)Character and Word Acquisition and Instruction (Second Edition)หนังสือภาษาจีน การสอนภาษาจีนเป็นภาษาที่สอง (พิมพ์ครั้งที่ 2) 汉语二语字词教学(第2版)Character and Word Acquisition and Instruction (Second Edition)
รหัสสินค้า SKU-00665
หมวดหมู่ หนังสือเรียนภาษาจีน
ราคาปกติ 660.00 บาท
ลดเหลือ 462.00 บาท
น้ำหนัก 450 กรัม
บาร์โค้ด 9787561955918
สภาพ สินค้าใหม่
ลงสินค้า 15 ม.ค. 2564
อัพเดทล่าสุด 23 เม.ย. 2568
เร็วๆนี้
หนังสือรับรองบริษัท
บุ๊คแบ๊งค์
คุ้มครองโดย LnwPay
หนังสือภาษาจีน การสอนภาษาจีนเป็นภาษาที่สอง (พิมพ์ครั้งที่ 2) 
汉语二语字词教学(第2版)
Character and Word Acquisition and Instruction (Second Edition)


本书从认知心理学、心理语言学、交际语言学等角度阐述了西方学习者习得汉语字词的过程、认知模式和特点,并运用大量生动的教学示例展示如何将理论付诸教学实践。在理论与实证研究的基础上,作者提出了两个极具可操作性的汉语二语字词教学模式。本书主要面向汉语二语教育者,同时也可作为汉语国际教育专业学生的理想教材。

This book presents and explains the process, cognitive models, and characteristics of Western learners’ acquisition of Chinese characters and words from the perspectives of cognitive psychology, psycholinguistics, and communicative linguistics. It uses copious and vivid teaching examples to demonstrate how to apply the theory into teaching practice. On the basis of theories and empirical studies, the author proposes two highly operable characters and words instruction models for Chinese as a second language (CSL). The book is mainly intended for CSL educators. It is also an ideal textbook for college undergraduate and graduate students specializing in teaching Chinese to speakers of other languages.

หนังสือเล่มนี้นำเสนอและอธิบายกระบวนการรูปแบบการรับรู้และลักษณะของการได้มาซึ่งตัวอักษรและคำภาษาจีนของผู้เรียนชาวตะวันตกจากมุมมองของจิตวิทยาการรับรู้จิตวิเคราะห์และภาษาศาสตร์เพื่อการสื่อสาร ใช้ตัวอย่างการสอนมากมายและสดใสเพื่อแสดงให้เห็นถึงการนำทฤษฎีไปใช้ในการสอน บนพื้นฐานของทฤษฎีและการศึกษาเชิงประจักษ์ผู้เขียนเสนอรูปแบบการสอนตัวอักษรและคำที่ใช้งานได้สูงสองแบบสำหรับภาษาจีนเป็นภาษาที่สอง (CSL) หนังสือเล่มนี้มีไว้สำหรับนักการศึกษา CSL เป็นหลัก นอกจากนี้ยังเป็นหนังสือเรียนที่เหมาะสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีและปริญญาโทที่เชี่ยวชาญในการสอนภาษาจีนกับผู้พูดภาษาอื่น ๆ


ผู้แต่ง: 沈禾玲(Helen H.Shen)
ภาษา: จีน
ขนาด: 24 x 17 ซม.
ปกอ่อน
พิมพ์ปีคศ. 2020
จำนวน: 294 หน้า
ISBN: 9787561955918
พิมพ์โดย: 北京语言大学出版社
Beijing Language and Culture University Press (BLCUP)
หนังสือนำเข้าจากประเทศจีน
สนใจสินค้าหรือสอบถามข้อมูลเพิ่มเติม 
สามารถติดต่อทางร้านได้ที่
(ร้านหนังสือภาษาจีน kphbook)
โทรศัพท์: 098-546-2268
Line ID: @kphbook
E-mail: kphbook@yahoo.com
(ลูกค้ากดสั่งซื้อสินค้าได้ หมายถึงสินค้า พร้อมส่ง)

วิธีการชำระเงิน

บมจ. ธนาคารกรุงไทย สาขาไอดีโอ มิกซ์ สุขุมวิท 103 ออมทรัพย์
บมจ. ธนาคารกสิกรไทย สาขาโลตัส สุขุมวิท101/1 ออมทรัพย์
ธนาคารยูโอบี จํากัด (มหาชน) สาขาบีทีเอสอ่อนนุช ออมทรัพย์
  • ค่าธรรมเนียม 5%
  • การชำระผ่าน PayPal คุณไม่จำเป็นต้องแจ้งชำระเงิน เนื่องจากระบบจะจัดการให้คุณทันที ที่คุณชำระเงินเสร็จสมบูรณ์

CONTACT US

098-546-2268

CATEGORY

หนังสือภาษาจีน [823]

MEMBER

พูดคุย-สอบถาม